A cura di Costanza Saccoccio Volentieri pubblichiamo questa testimonianza che più di molti discorsi teorici ci aiutano a riflettere sulla scuola e sui problemi che la attraversano. Cara maestra, non mi piaccio, non mi piace nulla di me, forse solo gli occhi…
di Emilia De Rienzo «Fin dalla nascita il piccolo d’uomo è un essere di linguaggio e molte delle sue difficoltà, quando gli vengono spiegate, trovano soluzione nel momento più opportuno del suo sviluppo. Per quanto piccolo, un bambino al quale la madre…
Il teatro ufficiale, tradizionale continua nei suoi percorsi, va per la sua strada e monopolizza molti dei finanziamenti e delle risorse. Ad una tendenza generale, in cui è sempre più evidente la disaffezione al teatro, si sta rispondendo portandolo in luoghi e…
di Marilena Capellino Si tratta di un metodo autoformativo, attraverso cui le persone apprendono e si trasformano grazie al riesame e alla valorizzazione della propria esperienza di vita, ripercorrendone i momenti e i passaggi fondamentali; è un percorso di attenzione per se…
di Paola Pizarro La “parola” è un contenitore di significato, un seme che porta vita, speranza, un verbo che consiglia, che comunica un pensiero che ci consente di creare un varco nella realtà d’oggi; ma al tempo stesso la “parola” può creare…
A cura di Emilia De Rienzo Ci si lamenta molto della scuola di oggi, delle ultime riforme e a ragione. Si parla forse con un po' di leggerezza della scuola di "una volta" e a volte non si capisce di quale scuola…
A cura della Redazione
Premessa
Molte associazioni del no-profit lavorano per la crescita di una nuova e vera cultura dell’Infanzia e di solidarietà verso i più deboli.
Riteniamo strumenti significativi la legge L.104 del 1992 per la tutela e l’integrazione sociale delle persone con handicap come molte altre che le completano e integrano, quanto la legge L.285 del 1997 che emana disposizioni per la promozione di diritti e opportunità per l’infanzia e l’adolescenza, la donna la famiglia.
Il lavoro che in questi anni è stato svolto da Enti Locali, ASL, Associazioni, coop, Servizi e professionisti nelle scuole, nei consultori, nelle comunità e CST, con le famiglie, con persone bambini e adulti con handicap mette in luce in modo diffuso e molto variegato che le Leggi pur BUONE e Fondamentali mancano nel concreto, “nella messa in atto” di strumenti operativi snelli, efficaci e praticabili in ogni realtà istituzionale, rimangono invece spesso soltanto enunciazioni di principio.
Non bastano le Leggi, Leggi Buone come queste e le tantissime altre ci vogliono:
le istituzioni, gli enti, i professionisti, i cittadini, le persone reali
che nel quotidiano applichino con competenza, scienza, coscienza
Traducano culture filosofie, diritti, doveri in Buone Pratiche
Occorre oggi e per il futuro, allargare la condivisione
alla Cultura del Rispetto della Diversità della Persona
Cultura che non fa ancora parte integrante neppure della cultura pratica dei Servizi e delle Istituzioni Sanitarie, Educative, Sociali .. (= Qualità Totale),
che non è ancora diventata Cultura della Civiltà Moderna
Quello che più ci allarma è il rischio che diventi facile a ciascuno abituarsi al “disagio” a tal punto da non riuscire davvero a provare più emozione, indignazione di fronte alle sofferenze se appartengono all’Altro.. ..
Troppo spesso i cittadini più deboli incontrano l’indifferenza dei troppi professionisti, che dovrebbero occuparsi della loro salute… ..
La realtà del quotidiano della sofferenza e della crescita richiede RISPOSTE concrete !
a Genitori, Insegnanti, Direttori Didattici, Amministratori, Associazioni, Cittadini, Personalità di Cultura , ad ogni Cittadino di Coscienza per esprimervi le nostre preoccupazioni (altro…)
a cura di Emilia De Rienzo Ognuno di noi nel proprio correre disordinato non ricalca mai le stesse orme di un altro, non ripete mai il medesimo percorso. “La vita è tracciata da passi umani sul terreno dell’imprevedibilità e della contingenza. Fragile…